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이상을 향해 분투하는 어느 교육자의 자기성찰 기록

실행연구가 Geoffrey Mills(2005)는 “교육자로서 우리가 비록 이상과는 항상 거리가 있지만 어떤 식으로든 이상을 향해 분투한다는 원칙에 헌신하는 것”을 교육의 본질로 강조하고 있습니다.
이상을 향한 분투는 곧 끊임없는 실패의 반복을 의미합니다. 하지만 실패의 경험은 문제의 원인과 해결책을 좀 더 정확히 파악할 수 있도록 자극하고, 도전과 성찰의 기회를 제공함으로써 정신적인 도약 즉, 성장을 가능하게 만듭니다. 그렇기 때문에 가장 많은 실패를 경험한 사람이 가장 노련한 전문가가 되는 것이죠.
포기하지 않는다면 실패는 성공을 위한 과정에 불과합니다. ‘황금으로 변하는 상처’는 언제나 시행착오에 따른 ‘폐허의 시간’으로부터 만들어진다는 점을 잊지 마세요.
삶의 의미 감정, 생각, 몸을 관찰하여 내면의 빛을 찾는 방법
직업의 본질 스스로 갈고 닦아 타인과 사회에 기여하는 방법
관계의 본질 인연의 무게를 받아들이고 책임을 다하는 방법

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